- Главная
- Монтессори среда
Развиваем
таланты
и воспитываем самостоятельность
Приглашаем вас на пробное занятие или экскурсию, чтобы вы могли познакомиться с нашим классом, педагогами и увидеть, как дети увлеченно занимаются. Запишитесь по телефону или оставьте заявку на нашем сайте.
Ждем вас в ШАРе! С любовью к детям. Со знанием к делу!
Монтессори метод
Этот принцип стимулирует ребенка делать все, что он может самостоятельно. Будь то раскладка на столе материалов для творчества или одевание. Успешность самостоятельных действий намного важнее, чем может показаться. Так закладываются основы решимости делать что-то новое с уверенностью, что все получится.
В одной группе находятся одновременно ребята от 4 до 7 лет. В такой ситуации происходит взаимное обучение: младшие учатся у старших, а старшие учатся объяснять, чувствуют свою значимость.
Отсутствие прямых оценок. Монтессори педагог не дает оценку ни ребенку, ни его действиям. Ребенка не сравнивают с другими. Педагог говорит только о прогрессе по принципу «я вчера» и «я сегодня».
Ребенок сам выбирает вид деятельности.
Детям гораздо проще действовать и взаимодействовать в рамках простых, но обязательных правил.
Такая модель обучения стимулирует любознательность ребёнка, позволяя делать в среде простые опыты и эксперименты. Знание, которое ребёнок приобрёл не через рассказ педагога, а сам, намного ценнее.
Правила Монтессори класса в ШАРе
В Монтессори классе педагоги бережно относятся к созданию сбалансированной среды, где свобода и ответственность идут рука об руку
Начнем с главного правила, на нём строится свободная работа.
Звучит оно так: всё, что хочется можно взять, поработать и убрать (правило первое).
Это означает, что ребенок сам решает, с каким материалом заниматься, самостоятельно или совместно с кем-то и как долго по времени.
Мы друг другу не мешаем, если просят — помогаем
Педагог не решает за ребенка задачу, а лишь демонстрирует возможный способ действия и далее ребенок действует самостоятельно. При этом педагог может направить действия ребенка словом.
Мы работаем умело, каждый в группе занят делом
Правило означает, что работают дети в группе самостоятельно и не мешают другим. Уважение ко всем участникам группы — основа дисциплины в системе Монтессори. Мешать другим работать нельзя. Если материал, который понравился малышу, сейчас занят, педагог предложит альтернативу. А если все же очень хочется присоединиться и поработать вместе с другим воспитанником, нужно спросить разрешения.
Из этого принципа рождается следующее правило: если коврик на пути, коврик надо обойти
Поскольку дети чаще всего работают индивидуально, на ковриках, каждый должен помнить, что коврик — индивидуальное рабочее место. К чужому пространству и работе дети учатся относиться с уважением.
Ещё одно правило работы в классе звучит так: материал не забываем, за собою убираем
С учебными материалами малыши учатся обращаться бережно, не пачкая и не ломая их. Во время занятий можно брать любой свободный материал, но после работы его нужно убрать на место. Дети знают, что у всего есть свое место и возвращают материал обратно, закончив свое занятие. Если же случится неприятность и материал рассыпется или прольется, ребенок соберет или вытрет все самостоятельно.
Когда есть правила, регулировать процесс проще, а значит возможно прогнозировать результат обучения в системе. В школе ШАР мы верим, что именно такая гармония между свободой и ответственностью позволяет каждому ребенку раскрыть свой уникальный потенциал и стать уверенным в себе, самостоятельным и успешным человеком.
Здравствуйте, дорогие родители!
В основе нашего подхода лежат мудрые принципы Марии Монтессори, великого педагога, чьи идеи вдохновляют нас ежедневно. Мы верим, что окружающая среда и наше взаимодействие с детьми формируют их личность и будущее.
Сегодня, когда мир вокруг так быстро меняется, нам особенно важно быть внимательными и чуткими к потребностям каждого ребенка. Мы стремимся создать атмосферу понимания, доверия и любви, где каждый ребенок чувствует себя уверенно и готов к новым открытиям.
Я приглашаю вас задуматься над 19 заповедями Марии Монтессори, которые напоминают нам о важности уважения, терпения и поддержки в воспитании детей.
19 заповедей Марии Монтессори для родителей:
- Детей учит то, что их окружает.
- Если ребенка часто критикуют — он учится осуждать.
- Если ребенка часто хвалят — он учится оценивать.
- Если ребенку демонстрируют враждебность — он учится драться.
- Если с ребенком честны — он учится справедливости.
- Если ребенка часто высмеивают — он учится быть робким.
- Если ребенок живет с чувством безопасности — он учится верить.
- Если ребенка часто позорят — он учится чувствовать себя виноватым.
- Если ребенка часто одобряют — он учится хорошо к себе относиться.
- Если к ребенку часто бывают снисходительны — он учится быть терпеливым.
- Если ребенка часто подбадривают — он приобретает уверенность в себе.
- Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым — он учится находить в этом мире любовь.
- Не говорите плохо о ребенке — ни при нем, ни без него.
- Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.
- Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребенку, который обращается к вам.
- Уважайте ребенка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить ее.
- Будьте готовы помочь ребенку, который находится в поиске и быть незаметным для того ребенка, который уже все нашел.
- Помогайте ребенку осваивать неосвоенное ранее. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью, тишиной и любовью.
- В обращении с ребенком всегда придерживайтесь лучших манер — предлагайте ему лучшее, что есть в вас самих.
